本文转自V先生发自#生财有术 知识星球,内容创业的朋友可以认真看一看。
V先生的知识星球:新媒体玩法大全
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IPO三个字母分别代表着:
Input – Processing – Output,
也就是输入 – 处理/加工 – 输出。

放在学习上,比如
输入:读书、听课、看视频
处理:思考、讨论、做笔记
输出:书评、答题、教别人
——
刷朋友圈、刷微博、看公众号…都是在消费内容,消费者是不赚钱的,要花钱的。
要想赚钱,最最重要的一点是:做输出者,输出内容、输出产品、输出服务。
那么,输出什么内容呢?可以随便输出,比如每天为了应付任务写一篇文章。
这样可不可以?可以,在起步阶段还是非常必要的,因为输出总比不输出强,0.1>0。
但是,对于大多数写不出爆文的人,不能停留于此,内心要清楚朝着哪个方向走,这个方向就是:垂直领域。
单讲图文类内容,比如:书单和书评、育儿知识、拆解运营案例、思维模型、历史考证、NLP成长教练技术、美食探店日记、创业者采访…

做垂直领域的内容比起杂乱无章的内容,好处主要有四点:
1、能让你明确定位;
2、能让你有内容和品牌的识别度;
3、能让你容易开发出产品;
4、能让你成为一个领域的专家,带来影响力。
为什么说这四点非常重要?我们用逆向思维看看,把四点前面加个“不”字:
1、没有明确的定位;
2、没有内容识别度,更别提品牌;
3、只有内容,做不出产品,无法变现,只能接广告或者分销;
4、成不了专家,投入的时间没有复利。
大家对照一下,这四点是不是目前困扰做自媒体、个人品牌、社群、培训等领域,最痛的四点?
而做到这四点:
1、你很容易把垂直领域的输出,封装为知识类的产品或服务,包括:书、微课、训练营、咨询、线下培训、垂直领域社群、私董会,以及延伸产品,比如生财有术的《生财日历》、运营研究社的《互联网技能地图》网盘提取码: 2xk5
2、可以卖出高价,因为你有足够多的积累,足够专业。
3、可以不纯靠流量模式接广告,而走社群模式或者超级用户模式,不用整天忙着搞流量和招人。(毕竟,写不出爆文,没有大流量,就是想走这条路,也没金主持续给你广告。)
所以说,要做垂直领域的信息输出者。
——
那么,要输出,必然伴随着输入,不然你的输出就是无源之水、无本之木,做一段时间就持续不下去了。
就像工厂一样,如果仓库里没有原材料了,采购又不进货,那么车间里怎么可能造出产品呢?
接着说哈,那么,进货,进什么货呢?
如果你输入的信息,都是些垃圾信息、初级信息,你写文章告诉别人、或者开课教别人,别人一听,就会说:这个我知道啊,还用你教?
这样你就没有优势了,是啊,你知道的,你的读者、学员、用户都知道,甚至知道的比你还多,那么他们凭什么来听你的呢,凭什么去传播呢,凭什么花钱呢?
所以,这里面就有一个关键词:信息差。
——
如果你是中学生,那么有两种选择:
1、去教小学生,每个小时收100元
2、去教中学生,每个小时收500元
这样都有信息差、认知差。
前者,立马就可以做到,在起步阶段,选择这个策略最好,去寻找那些不如你的但有需求的“下沉市场”。
后者,需要积累,需要你去跟大学生、甚至研究生去学,然后教给中学生。
前者保证现金流,支撑你去同时做后者的事情;而后者则支撑你升级产品,做更高收益的事情。
所以,我们在输入信息这一端,要从顶尖高手那里输入信息,这样才能让你跟你的读者、学员、用户,能有一个信息差、认知差,你才能获得粉丝、传播、钱。
——
学习的对象、传播的对象,这两者要区分开。
中学生不要去跟中学生讲,更不要去跑到大学生圈子里讲,力不从心、还可能被骂。
中学生最好下沉到小学生那里去,在那里,才有读者、学员、用户,才有【属于当下这个阶段的你】的粉丝,这个不用觉得“low”而不好意思。赚钱嘛,不寒碜。
但是,中学生不要混在中学生、甚至小学生堆里去学,而要去北大清华中科院去,跟这些人学。不然哪来的信息差呀?
——
那么,顶尖高手的信息在哪呢?在闭门会私聊中、在饭局中、在线下论坛中、在优质微信群中、在知识星球中、在线上课中、在经典书中、在公众号中、在微博中、在知乎中、在b站经典视频中…
那么,各个领域的顶尖高手那么多,该学习哪些呢?
比如说,光是公众号就有3000万个,该关注哪些呢;其他还有书啊、课啊、知识星球啊、视频啊。
这个时候,就需要筛选了:
1、比你厉害的高手,这些高手有一些成果来验证。(要向有结果的人学习)
2、通过你目前认识的高手推荐,顺藤摸瓜,找到更多高手、圈子、优质信息源。
3、深入阅读这些优质信息源、近距离接触这些高手、混进这些圈子里。
——
比起这三条,还有两条更为重要;比起who、what、how,更重要的是why:为了什么而学。
4、针对你当下要解决的问题
5、针对你未来的目标
不明白why,学了也用不上,钱花了不少,但是事业和生活没有改变,那么这个学习就是无效的。
学习首先要解决目前的问题,不然你学的十年后才用的上,但是现在活不下去了,那就没有机会谈到十年后怎么样了,所以,这个是保证当下的生存。
在解决目前问题的前提下,还有余力,就要针对未来的目标而学,因为你不为未来做准备的话,局势一变、风口一过,新的事物你不懂、新的技能你不会,那就麻烦了,所以,这个是保证未来的发展。
——
上面说的是输入和输出。
那么,同样的输入,为什么会有不同的输出呢?
同样都是一个老师教的,写的作文不一样,为什么有的能得60分,有的能得100分?
再打个比方就更容易明白了,同样一车原材料,拉到富士康和小作坊,生产出来的东西质量不一样。
为什么?因为富士康的车间和小作坊的车间,加工机制不一样。
比如:某东莞小作坊,说我十年后不输富士康,也可以代工苹果,可不可能?可能。该不该鼓励?应该。
但是,就目前而言,苹果会把订单下给富士康,而不是这个小作坊,这就是客观现实。
有人说,学渣和学霸也许就一线之差。
那么差的这“一线”在哪里呢?就是不同的加工机制。
如果学渣学会了学霸的加工机制,那么,他可能很快也可以成为学霸。
如果小作坊投入资金、招人,打造了高级的车间,那么它可能也可以接到苹果订单。
——
那么,对于一个人来说,加工机制包括什么呢?
加工机制这个概念,听起来比较大,比较抽象,不过可以分解,分解为什么呢?
流、库、模、单
1、知识管理流程
2、素材库
3、笔记库
4、思维模型库
5、内容模板
6、写作流程
7、选题清单
…
不需要太复杂,做好这几样,加工机制就搞定了;就是起到80%作用的那个20%。

这么做,其实就是在把你的头脑打造成一个高效的车间,左边输入信息,右边输出信息,你的核心价值,就体现在你是如何加工输入的信息的。
注意哈:这里的加工机制,不是指抄袭、洗稿。我们早上一睁眼,就开始输入信息,然后大脑开始加工信息,嘴开始输出信息,说的是大脑的运转。现在不仅靠自身的大脑,还可以靠印象笔记、移动硬盘、百度网盘、各种网站和App等外脑,还有手机、电脑、Excel、幕布、ProcessOn等工具辅助。
流库模单,这个具体怎么做呢,以后单独发一篇。(部分思路,参考帖子里的示意图)
——
最后,总结为一句话:
要做顶尖高手的信息输入者,
要做流库模单的信息加工者,
要做垂直领域的信息输出者。
关于这一条心得的分享到此。大家再琢磨琢磨,仅供参考。
——
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Written by:V先生
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