本文摘录自《樊登读书》的一篇演讲，对家长教育和培养孩子非常有启发。
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如何用正确的方式培养孩子?
本期我们来学习如何正确地跟孩子相处。有请樊登老师。
推荐大家读一本书，叫做《你就是孩子最好的玩具》。
这本书里的方法在我看来，最实用。
因为我教我儿子，整个从头到尾就用了这里边的方法。
我个人呢，曾经怀疑自己能不能当一个好爸爸，为什么？
因为我在当爸爸之前养过一条狗。养得特别失败，就连这个狗去厕所撒尿这件事，我也解决不了。
有一个大爷跟我讲，说养狗很简单，我说怎么养？他说：揍它，狗在哪尿了，就在哪揍它。
连着揍了一个礼拜，结果狗学会的一件事，你猜学会什么？
它还是乱尿，尿完了以后就跑，然后跑到床底下，然后我就拿拖把到床底下去叨，然后他咬着拖把，我掏出来后又揍，然后一个礼拜，你们猜怎么着？
还是撒尿，但是撒完尿以后，不像过去那样着急地往床下跑了。
它慢悠悠地走，也不着急，跑到床底下等着。我要没发现他，他还汪汪叫我，我一听，就知道肯定是尿了。然后去掏，出来后就揍。一揍完，这狗特轻松，你看，今天的功课结束了。
很开心，它觉得今天的任务完成了。
因为这个狗完全不知道什么是对的。
它只知道这个主人喜欢揍人。
这个主人，反正你干什么都不对，你就会揍，没办法。
各位，你们想想看，我们有没有孩子，觉得大人就是不可理喻。就是跟大人说什么都没用，反正他就是骂你，你干啥他都要骂你，没办法。
所以他慢慢的习惯，他的办法就是躲着他点，尽量躲远点儿，然后将来长大，青春期，叛逆，然后离家出走，结束。对吧？
所以我们几乎家家户户都会经历一个痛苦的青春期，甚至是惨烈的青春期。
我住的那个小区全是高级知识分子，北大清华的教授在一个小区里边住。
去年有一个高二的孩子。跳楼自杀。整个小区为之震动，就是一群北大清华的老师都没法把一个孩子教好，把那个孩子逼疯，从上面跳下来，多么痛苦。
北京大学每年录取那么多新生，去年录取了一个孩子，上了北京大学以后自杀。就是考上了北大割腕自杀，留了一封遗书，遗书上说：
就是什么才是重要的东西？什么是不重要的东西？
这个我们要区分的清楚。你希望你的孩子能够上一个好的大学。这当然很重要，但是，真没那么重要！
我待会儿跟大家讲一个人成长过程当中，到底什么东西才是最重要。
我当时把这个狗搞来搞去，搞不定，我觉得怎么也教不会这个狗撒尿，就特别焦虑，没办法送人了。
结果后来有一次，我做节目。我是节目主持人，我采访北京市警犬大队的训犬员。我就问他，我说，哎，怎么能够教会一个狗撒尿啊！
他说很简单，我们一般一天就教会了。
我问怎么做。他说，你要把这个狗没事往厕所带。你带他往厕所走，熟悉这条路，直到这儿哈，这个地儿是你的，然后这个狗一旦在厕所撒尿了怎么办？你要立刻用狗能听得懂的语言来表扬他。
什么是狗都听得懂的语言？
汪汪~~
你这个对狗来讲是外语。
狗能听得懂语言不是吃的东西，而是你立刻蹲下来，抚摸它。
在1分钟之内，因为狗的直接记忆是1分钟。1分钟之内的能建立起来联系，所以你发现它撒尿了，马上蹲下来，抚摸它。
狗听不懂我们说话，但狗能听懂我们的语气。狗的智商相当于2到3岁的孩子，他是很聪明的，所以夸奖它特别好。
他说，聪明的狗只需要一次。笨的狗需要三次。
他就能够学会去厕所撒尿，就这么简单。
我当时听完这句话以后，我站在那儿陷入了沉思。我觉得我特别对不起我们家那只狗。
原来我们家那只狗每天到了傍晚尿急的时候，它在家里边到处跑，它的内心是多么的彷徨。
它说，这儿，这儿，不能要尿，那儿，那儿也不能尿，它知道无数个不能尿的地方，但是，我从来没有告诉过它哪里是能尿的地方。
它一旦在厕所撒尿的时候，我就觉得很正常，走过去拿人话讲，哎，不错哟今天。之后就完了。
你看到吗？
当别人做对的事的时候，我们的反应就是无所谓，不要紧，不需要强化。
而当别人做错事的时候，我们就大发雷霆，就立刻出来给它深度的训话，所以就会导致的结果是，我们俩的关系决裂，就没法干。
狗还好，狗的特点是你越打，它对你越好。
人不是啊！
所以，后来我老婆怀孕了以后准备生孩子，我就特别紧张。我说，这狗不好，还可以送人。这万一孩子教不好怎么办？
你狗，你可以送人家。孩子不能送人呐？带到三岁，说实在不想要了，送你吗？不可能，对吧。
幸好，各位，我是一个相信读书的人，所以我就去把所有市面上能够买到的关于亲子教育的书，我全都买回来看了一遍，就是你们今天所能够看到的什么，《正面管教》啊，《你就是孩子最好多玩具》啊，《叛逆不是孩子的错》啊，《如何培养孩子的社会能力》，《窗边的小豆豆》啊，《皮亚杰的儿童心理学》啊，我全都买回来看了一遍。（以上书籍京东全部有售，点击书名直达）
各位你们这些做父母的人有没有为了孩子就好好的读过一本书，有吗？
这个很重要，你知道这个世界上最难做的工作，莫过于做父母。
做父母比干一个公司，比当一个老师，比当一个法官都要难得多，而且结果最惨痛。
你做生意做亏了，就是钱的事儿，但你培养一个人培养坏了, 惨痛是整个家族的。
我们要去当个会计，我们还会考个证，要去搞个房地产，你还得搞个造价师，你还有各种各样的证书，你才敢干这样的事，但是，我们当父母，我们竟然可以一本书都不懂，我们就敢干，所以我们就一代一代的把那个错误的家庭伦理关系继承下来，你爸爸怎么错误的培养你，你就怎么样培养你的孩子，然后一代一代传承下去，这就是轮回。
你知道什么叫轮回啊？人每天都生活在轮回当中，有没有发现我们人比动物笨啊。
你看，你放一只老鼠啊，你发现老鼠放到一个迷宫里边，然后迷宫里边那个老鼠走不过去，撞到墙，走不过去怎么办？拐弯对吧，老鼠换别的路。
人不行，人的特点是撞到了墙，还撞。然后每天都不停地撞墙，走不出来。
你们回顾一下你们所有的痛苦是不是一遍又一遍地发生。之前就是因为脾气不好，老跟人吵架，这一辈子从来没改过，我就不改，我就是我，颜色不一样的烟火，怎么着？
以前老遇到渣男，离婚了，再找一个还是个渣男，一天到晚遇到渣男，你都不知道你为什么总是找渣男。轮回，原因是我们每个人总觉得自己有一套。我们总觉得自己有一套，总觉得我这么厉害，对吗？我什么事都知道。
不读书，就是傲慢的表现。
就是没什么好学的，我都知道。一个人一旦傲慢到这种程度，你就会发现他出现了一个认知傲慢。
认知傲慢的人是不会产生认知谦虚的现象，所以他会觉得一切东西都尽在掌握，但实际上一切东西都在失控。
OK，所以把那些书找来看了以后，对我影响最大的就这本 《你就是孩子最好的玩具》。
我就用这本书的方法教育我的儿子。
给大家汇报一下，从现在从他出生到今天十岁，上5年级。我从来没有跟他大声地说过一次话。不需要。
我们来总结一下，当孩子做对事情的时候，我们就应该立刻表扬孩子的行为，而不是一味地批评指责孩子。走出这一误区才能避免错误教育的轮回。
如何让孩子更爱学习？
我来举几个例子，让大家理解说什么东西是无感的。
今天上午，我们聊天的时候，有一个书友就问我一个问题，说樊老师，为什么现在很多孩子到了十五六岁，十七八岁，都开始变得不爱学习，有的孩子更早就不爱学习了。上小学就不爱学习，然后每天都逼着他学习，对吗? 很痛苦，为什么? 怎么做到？
我就跟他分享。我说，事实上根本不是孩子的问题，而是我们家长的问题。
你知道几乎在所有的家长群当中，你们有孩子的话，家长里边都会看到这样的言论，说，小学一年级的时候是非常关键，对吧？小学一二年级非常关键，说要怎么做呢？我们得帮孩子养成一个良好的学习习惯。
一旦你帮他在小学一二年级把良好的学习习惯养好了，他每天按时学习，按时写作业，按时交作业，以后就好办多了。
见过吗，同意吗？
这就是典型的无知者无畏啊。这是一个完全错误的建议！
所以甚至连我在北京住在北大我的校友，也是高级知识分子，然后他非常焦虑。他看到他的孩子现在上一年级，每天喜欢玩，喜欢干什么，他就觉得很担心，因为妈妈们都在说，一二年级养成学习习惯很重要，所有的妈妈给的建议，都是盯死他。
从一年级开始做作业，妈妈就做在旁边，说：不要动，不要玩，赶紧写。
你盯他两年以后就好了？错了！你盯他两年以后，就毁了。
原因很简单，就是你要知道一个人的自律性是来自他的自尊水平。
这个是有一本书，我要推荐给大家，回家可以听一下，在我们APP里边。因为这种书，你们读起来都会很困难。它是学术类的书，很费劲。你打开APP听一下就好了，叫做《恰如其分的自尊》，
《恰如其分的自尊》告诉我们什么呢？
一个人的自律性来自他的自尊水平。一个人自尊水平越高，他的自律性就越强。而如果一个人的自尊水平很低，他觉得我是一滩烂泥，我不行，反正我什么也做不到那么，他根本就没有自律性可言。
各位现在回忆一下，我们每天在家里边教育我们的孩子的时候，我们是在帮助他建立好的自尊水平还是我们在不断的打击他的自尊水平？
回忆一下。
我们有没有人天天跟着孩子屁股后面不断的唠叨说，你看你怎么办？你完蛋了，你这么粗心，你管不了自己，拿到手机就没命。一天到晚这么说，你使得他的自尊水平怎么样，不断的下降，不断的下降，不断的下降。孩子不断地被你催眠，孩子到最后，有个妈妈在耳边不断的唠叨，不断的催眠。最好孩子都相信，嗯，我是一个没有自律水平的人。我是一个管不住自己的人，
所以一旦他有空间有时间，他立刻就跑去玩手机，他觉得只要你逼我，你管我，我就做作业。你不管我，我就玩，所以到最后，一直到小学，上完中学大学，他都没法养成一个良好的学习习惯。
有没有人早上起来送孩子上学跟打仗一样，有吗？
快点起床，赶紧走，校车来啦，你看你怎么整天这么磨蹭，对吧？
天天这么催这个孩子。然后我就问很多妈妈。我说，你们为什么这么焦虑的。天天催孩子上学呢？
妈妈就讲，跟前面的逻辑一模一样，妈妈说，我是为了帮他养成一个良好的时间习惯。
我就笑了。我说，你错了，你这样做没法帮孩子养成一个良好的时间习惯。你这样做只会让孩子养成一个妈妈当做闹钟的习惯。
所以这个孩子早上起来要不要去上学，取决于什么呢？取决于妈妈疯送到什么程度。
所以，小孩在那玩儿，一边磨蹭一边看他妈。不够疯，不够疯。在玩一会儿。过了一会说，这次真疯了！真疯了才走。所以你有没有发现，这个妈妈发飙的那个程度会变得越来越厉害。就一开始拍桌子，后来推他后来拉他后来大喊大叫，就是你的情绪失控，你越失控强度越大，这个孩子才能听话。到最后告诉你这一辈子他都很有可能不能养成一个良好的时间习惯，而且最可怕的一点是这个东西会进入到他的潜意识当中。进入到潜意识当中，使得他对于迟到这件事变得极其敏感。长大以后，只要遇到这种情况，就会紧张，就会痛苦，就会为此跟别人吵架。
我们来总结一下，一个人如果意识到自己做的事情，非常有价值。这时候他的自我评价水平就会很高，这叫做自尊水平，一个人的自律性来自他的自尊水平自身水平越高，自律性越强，反之，他就会做很多坏事，因为他并不会觉得不好意思，大量的父母总是会无意识的打击孩子的自尊水平，后果就是会导致孩子将来成为一个不能够约束自己的人，如果你能帮助孩子建立高的自尊水平，他就会自主的向自己提出更高的要求。
孩子的学习乐趣来自哪里？
我儿子的同学到我们家去都特奇怪，问我儿子说，你们家谁比较狠？
我儿子说，我们家没人比较狠呐。
同学说，不可能！总有一个白脸，一个黑脸。
我儿子说，没有，我们家都挺好的。然后是所有的人都会觉得在家里边有这种高压，有痛苦，父亲要威严，要凶是正常的。
不对，这个教育理念是不对的，它会破坏孩子的安全感。
你知道你想要孩子学习成绩好，最好的方法是什么？
就是你们俩不要在孩子面前吵架。然后，你们俩跟孩子说话客客气气的，不要整天大喊大叫，你大喊大叫，神经元会断掉的，就是封闭了想不起来了。所以我看我们小学的同学，我现在回忆一下，我们小学那些有几个学生特别差的，天天在学校里面打人的那些孩子，他们回到家，他爸爸天天打他，他爸爸把他吊起来，拿鞭子打他，根本没法提高成绩，因为这个孩子的大脑回路完全在求生存的状态，每天生活在恐惧当中。
你知道吗？就家里边儿，只要那个老爸一出现，所有的神经全部停止，呆若木鸡，他怎么可能学习上一好。
因为他根本没有把注意力放在学习这件事上。孩子的大脑神经元是在一步一步的扩张，在建立链接，在断掉无用的链接。所以如果他每天的精神情绪都在于应付大人，应付来自大人的猛烈情绪，小心不要被骂。他怎么可能有那么多精力去学习呢？对吗？
所以我儿子现在的状态是什么呢？从幼儿园开始到现在。我们家都没有人陪他写作业，没有一个人陪他写作业。然后他的作业总是很快就完成。
北京的小学生负担很重，好多人都把作业做到10点多，后来我就问我儿子，我说。哎，我怎么从来没见你把作业做了10:00。
他说，那是因为他们都边做边玩。
理解吗？很多孩子做作业慢，是因为边做边玩，因为有个爷爷旁边站着看，老催。所以爷爷只要一走，就赶紧玩一会儿，导致的结果是耗到了十一点。
我儿子每天回到家的时候作业都差不多做完了。他在学校里边这个做得差不多了。然后每次考试之前的复习，我们都不参与，像我这么会辅导人的人从来没参与过他的复习。自己学习，然后考完试成绩基本上都在全班前几名，100分九十九这样。
我跟你们说，我怎么处理这个错误的。
有一天他回家跟我说, 爸爸，我今天考试写错了一个字。我说，写错了一个，这很正常，对吧！这不要紧。他说，我写错了,是樊登的登。他觉得特别不好意思，然后这怎么处理。我见过很多家长啊，就喜欢批评孩子，一天到晚批评。我说，嘟嘟，你知道吗？你这招啊！如果放在古代是很高级的，你知道吗？他说，为啥？我说，你知道，中国古代有一个文化叫避讳。知道吗？什么叫避讳呢？就是自己父母的名字，不能写对哎，必须写错加一笔或者减一笔，你看，红楼梦一开始林黛玉写他妈的名就写错了，对吧，你就知道那是他妈。这是很高级的行为，所以你明天去到学校跟你们老师讲，你说，这是我避讳，你把那分儿给我吧。然后嘟嘟说我才不去呢？
这么开个玩笑过去了，这个学会了，等到期末考试那个登字就写对了，你不用过度的担心说，罚写10遍，连老爸的名字都写错，你不孝，对吗，用不着。你不需要假装威严。趁着这个机会，再给他讲一个更好玩的知识，多棒！
还有一次，回来跟我讲，说那个，我这次语文考了70多。我说，你都都90多怎么70多呢。他说，后边有一张卷子，没看见。一共四页卷子答了三页，就没答了。
怎么办？我说，你知道吗？咱们过去有一句话叫吃一堑，怎么样，长一智，那你就明白了，以后做题要怎么办，都看完。再没有出现过这种状况。连奥数都是他自学的。我儿子奥数都是自学的，拿手机上找了一个奥数软件，然后就自学。现在吧，5年奥数全部学完了，没有报过一个班，英语每天自己背单词。我给他找了一本大学英语单词给他，对我说，你愿意背就被你愿意，积累每天积累五个。他说，每天积累五个单词很开心，很愉快，他自己发布跟跟别的小朋友学习发明的那种记单词的方法，特别有趣。
我跟你举个例子。MASSIVE, 这个词是大学6级词汇，什么意思呢，叫巨大的，我这么跟你说你肯定记不住，但是我教你个方法，你肯定记住了，MA是妈，对吧, ss两条蛇，five是五，对吧？，你可以记成一个手掌，所以妈妈的手里抓了两条蛇，所以妈妈的手很巨大。你就记住了，巨大就是MASSIVE. 就这么简单，特好玩儿，孩子们自己发明的。发明了以后，后来我在读别的书的时候，发现这就是非常有效的记忆方法，就要视觉化的记忆方法。
当你能够把一个难记的东西变成了一个故事，他用这个方法记了好多单词，成绩大幅上升，这就是他学习的状态，所以你根本不需要操心，不用管。上中学，我觉得也没有任何问题。
我们来总结一下家长平时在孩子面前要和睦，不要让孩子的精神情绪，每天都应付来自大人的猛烈情绪，让孩子用自己独有的方式去探寻学习的乐趣，会比家长逼迫来得更加有用。
管教孩子的一个工具：情感引导
跟你们分享一下我是怎么教会他不要迟到这件事情，我教他不要迟到这件事，教过一次就一次。
各位，你们知道教一个人最有效的时间，是在他做对事的时候，还是在他做错事的时候。
那做错事时干嘛的呢？对一个孩子做错事的时候，是我们跟他之间建立联系的最好时机。
孩子把一花瓶打碎了，这时候你所要做的最重要的是告诉他说，妈妈小时候也犯过这样的错，我不信你小时候没打碎过东西，一定打碎过，对吗？
妈妈小时候也这样做犯了错，没关系，咱们看看怎么做怎么把它收拾起来，对吧？那么我们下次能注意些什么，这是做错事的时候的程序。
吸收到经验，但是不要过度的批评。我们需要建立感情和联系。
做对事的时候，才是我们教育他人的最有效的机会，那我问大家，我们的孩子从小到大是做对事的时候，机会多，还是做错事的时候多？
做错事时候机会多？孩子从小到大涨，都是做错事的机会多，他还能活到今天吗？他能活到今天就证明他已经做了很多对的是吧？但是，为什么我会感觉错事印象深呢？你自己脑子有问题，我们每一个人看起来我们都是现代人对吧，都觉得很健康，很现代。
其实我们的大脑跟原始人没有太大的差别，为什么呢？大
脑最大的特点是什么？你知道吗？就是尽量的，不要思考。人的大脑最大的特点，就是尽量不思考，能让我别动脑子就别动脑子，所以我们做任何判断的时候，我们都求快。
我问你股价高的时候，应该还低的时候，应该买。肯定是低的时候，应该买吧，对吧？从理智上讲，我们都知道低买高卖，但是，现在股价那么低，为啥没人买呢？都不买。我们要等涨到6000点，我们这时候拿钱来买了对吧，为什么？因为我们的大脑根本不思考。我们的大脑就喜欢就喜欢随大流，就看别人怎么做。
原始社会的时候，你想你正在那儿跟一帮朋友聊天，聊着聊着突然你发现你身边的人全跑了，这时候你怎么办，你要不要停下来思考一下：他为啥跑，跑啥？咋回事？啊，老虎就把你吃掉了。所以原始社会的时候，你最重要的手段，别人跑，你跑得比他们还快，然后跑完问为啥跑?对吧？
所以我们的大脑最大的特点，就是不动脑子，而我们在原始社会之所以能够活下来，最重要的一个能力就是焦虑，如果你不焦虑，你对那个晃动的树丛，不害怕。你对那个天上滚下来的雷，你不害怕。你对那个石头从老远过来，你不害怕就死了，所以我们这些能够活到今天的基因，在当年全都是谨慎的基因。只有谨慎的基因才能够留下来。那些乐观的原始人，每天那个心眼比较大的，出门大大咧咧的，再进化的路途当中，都被吃掉了，没有了。所以咱们的祖先都是谨慎的，这个谨慎的基因带给我们最有效的工具，就是紧张，这个东西带领我们走过了原始社会，农业社会，一直到今天。
农业社会的时候，你在种地，除了紧张之外，你别的都不需要，就是我今天出门种地，别被蛇咬了，我就能老老实实回家，就这么简单，对吧。所以焦虑是非常重要的一个东西。
但是到了今天，我们生活在这么安全的一个环境之下，没有老虎，没有猛兽，没有蛇，没有山洪暴发，你那个紧张情绪无处安放，你知道吗？就你还有那么多焦虑，往哪放呢？就是爱谁就往谁身上放。
爱孩子，为孩子焦虑，爱老公，为老公焦虑，爱老人，老人焦虑，所以就天天焦虑。
这就是为什么我们拿眼睛只会看到孩子缺点的原因，孩子优点，你根本看不到；缺点，你就立刻跳出来，就去骂他。特别糟糕。我特别痛苦的一件事，每一个孩子从小到大一定做过很多正确的事，但是被我们忽略。我们根本没有看到。
我儿子三岁的时候，有一天做了一件正确的事。
他去参加同学聚会，然后跟我讲说，爸爸快走，别迟到。
做对了吗？做对了哈，是不是个什么机会？教育的机会，不要放过，所以我在电梯口蹲下来，我记得很清楚那个画面：电梯口蹲下来，我说嘟嘟你知道吗？你身上有一个素质，爸爸很欣赏你。要给他营造一个氛围。我说，你有一个素质就是你不喜欢迟到，你知道不知道有多重要吗？他说，我不知道。我说不迟到代表着对别人的尊重，我们每个人在这个世界上生活，都希望跟尊重自己的人打交道，所以不迟到会很受大家欢迎，这是一个很好的习惯。说完这个话，两个人高高兴兴去参加同学聚会了。
就完了，我们全家关于迟到这件事的讨论。仅此一次。从此以后，他再也不迟到，他永远就不喜欢迟到。我上次后来有一座听到他跟我们的员工聊天，他说，你知道吗？我是一个不爱迟到的人。四五岁的孩子跟别人讲，我是一个不爱迟到的人。上学从来没有迟到过。每天早上只要闹钟一叫，起床了，然后洗脸刷牙出门，每次提前半个小时到校，然后我们家在北京东边，西边个有一个房子。周末的时候要从西边跑回到东边，他规划路线，带着老人们一块过去，去那边上钢琴课，从来不迟到。就是这样。
所以教育孩子是一件非常非常愉快的事，如果你在教育孩子过程当中，感受到了痛苦，只有一个原因就是因为你的方法错了。
我经常听到很多中年人跟我抱怨啊。中年人见了面就喜欢吐槽说什么呢，说老师现在你有没有觉得压力很大。我说，为啥压力大。他说，你看上有老下有小。有吗？在座的大部分人都这样吧，上有老下有小对吧，然后我就问他。我说，那你想失去那一头。他说哪头都不想失去啊，我说你抱怨那，你抱怨上有老下有小，我就问你失去哪一头比较好，这说明什么？说明上有老下有小是你现在最佳的状态，因为你不想变化呀，你觉得都挺好的呀。所以上有老下有小是我们人生当中最幸福的一段时光。
但是我们焦虑，我们痛苦，那我告诉你哈。陪老人注定会给你带来痛苦和忧伤，因为你说了不算。你给他找最好的医院，最好的度假村，找最好的大夫，找最好的药。他照样会一天不如一天，到最后一定会分手，所以照顾老人这一头生老病死，这是没法抗拒。一定会带来难过，带来伤心。
我最近要讲一本书是关于阿尔兹海默症，包括我爷爷，当年我爷爷活到96岁，最后几年，也是阿兹海默症。就是完全不认识人。把一个家搞的乱成一锅粥，非常痛苦的一件事，但你知道吗？阿尔兹海默症是可以预防的。如果我们读了这本书，学会预防阿尔兹海默症的方法，我们的家庭就能够幸福很多，所以老人那一端是你注定要伤心的。
而孩子这一端是给我们的对冲。就是孩子这一端，让我们开心，让我们愉快，让我们看到成长，因为一个孩子就算你教他方法再错误，他到最后也会长成一个大人。30多岁，又会回来，说爸爸，我现在回来了，你看，都这样，就之前在坏，后来又回来了。所以这一端给我们的补偿，但如果你别这一端都觉得痛苦，那你说人生还有什么乐趣？就天天生活在痛苦之中。原因呢，就是因为你没学习，没方法。
我们来总结一下，情感引导是在孩子表现出某种情绪或者在做对事情的时候，教会他这种情绪叫什么？我们可以怎么做情感，引导能够提高孩子的语言表达能力，促进家长和孩子的沟通，加深情感，帮助孩子在后续的成长过程中一直做对的事情，提升情绪水平。下
父母的爱，控制不好就会成为伤害
上面的例子。我说，我儿子这个这个状况，说，爸爸，咱们快走，不要迟到，你们知道大部分的家长会怎么反应吗？
大部分家长会怎么反应？会无视它是吧，不表扬。这都算好家长。
我见过很多家长孩子怎么做他都能批评。孩子说，爸爸快走吧。别迟到，对吧？爸爸过来说，平常写作业就没见你这么积极过！
你看到吗，人家做对了，我们也要站出来，把人家骂一顿，你让他的自尊水平怎么样？不断的下降。所以他觉得在这个家里边得不到任何认可。
你们剖析一下，就是我刚刚才说那段话说，不迟到，意味着对别人的尊重。这是一个很好的习惯。这段话，能够起到几个作用，各位知道吗？
第一件事，他知不知道一个人为什么不迟到？知道了吧
第二件事是什么？他知不知道爸爸爱他。看到了吗？拉近了我们俩之间的关系，他感受到了来自爸爸的爱。这个是非常重要的东西。你们作为父母，将来能够留给孩子的最重要的东西，不是你们的房子保险存款。都不重要，搞不好，把他害死，你能够留给他的最重要的遗产，是你们对他的爱。
一个人如果心中缺乏爱，长大了，会生出无数的事端。有没有见过有的孩子拿起手机来就没命。对吧，手机上瘾或者吸毒，上瘾。所以成瘾性人格几乎都和父爱的缺失有关系。如果父爱缺失，比如说这个父亲常年不在家，或者这个父亲天天打骂，他父亲很凶。那个抽烟怎么都戒不掉的人，我们有一个会长。特别有意思啊，广州的一个会长，他听我们讲一本书叫《这本书能让你戒烟》。你们知道吗？我那本书帮助了无数的人戒烟，有很多抽烟很多年的人，听完那本书之后把烟戒掉了，但是他戒不掉。
他抽了30年的烟，他戒不掉。他就很奇怪。他说，你看我的书友们都戒掉了，我基本上戒不掉，就就很痛苦。后来我就问他。我说，你小时候跟你爸关系怎么样？他说，我爸见我就打，每天打，打的那个惨呐，打得特别凶，拿棍子打他，所以说，戒不掉我能理解。就如果一个孩子小时候没有得到过父爱。他的安全感极度缺失，他会形成成瘾性人格。
一个小孩到了青春期最多，就是两种表现，让大家去焦虑。
第一个是成瘾。第二个是叛逆，成瘾大部分来自于父爱的缺失。叛逆，大部分来自于一个唠叨的妈妈。就是妈妈如果特别喜欢唠叨，特别喜欢威胁，特别喜欢交换，这个孩子就容易形成叛逆的状态。
然后刚刚说的好处啊！第一个好处，人家知道了，为什么不迟到；第二个好处是他拉近了我和他的距离，他知道爸爸爱他；第三个好处是什么？它提高了自身的评价。他知道自己是一个能够守时的人，对吗？所以他的事从来不担心，他觉得我能做到这一点。那他为什么能够自觉去学习呢，能够想到吗？
你们想想能想到，我是怎么让我的孩子能够自觉去学习的知道吗？就是在他有一次主动地表现出来，去弹钢琴的时候，我跑过来说，嘟嘟你知道吗？你刚刚的这个行为叫做坚持。你是一个善于坚持的人。为什么坚持很重要，因为人只有学会了坚持，才能够学会各种各样的东西，就仅此一次。
我们要教会孩子大量的情感类的词汇，这个孩子才能够形成自己独立的人格，才可以让自己非常安心淡定的成长。
各位你们知道一个女人，这一辈子最大的敌人，是谁？
男人。
你才5年级啊，还是三年级啊？说是这么深刻的话。
一个女人这辈子最大的敌人不是男人，也不是婆婆。
一个女人最大的敌人，是他的妈妈。这一辈子所受的最多的伤都是来自于自己的妈妈。
因为你的婆婆能够给你带来的伤害是非常有限，在你认识你婆婆的时候，你的价值观已经完全形成了，所以她伤害不到你。最多是过年不回家，你不理她，老死不相往来，怎么着？所以婆婆不会伤害的内心，但是妈妈所带给你的伤害，是你这一辈子没法逃开的。她从小到大不停地伤害你，不停地控制，所以我们见过80岁的妈妈还在控制60岁的女儿。怎么控制，知道吗？妈妈控制女儿方法很简单，就是，你气死我了，你气的我胃疼，哎呀，我不想吃饭，让我死了，算了。你看，只要妈妈一难过，一伤心一痛苦，女儿，就内疚。所以我们大量的女儿跟妈妈之间的关系很简单，就是不见面呢，就想；见了面就吵架。就内疚，完了分开，过两天又想，又见面。一辈子相爱相杀，女人有一个最大的特点，就是妈妈对女儿越坏。女儿对妈妈越好。所以，一个家里边到最后，你会发现守在床边去伺候的，都是那个女儿，儿子早早就跑掉了。妈妈不控制儿子，妈妈没法控制儿子，妈妈对儿子的要求低得多。但是妈妈对女儿的控制极其严格，连你走路都说怎么走路的，你穿什么衣服，换一下！妈妈一切都是为自己在活，这叫做自恋性的妈妈。
这个社会上有一大群的妈妈有一个比例，自恋型的妈妈的做所有的东西都是为了自己的要求，你们判断自己是不是最典型的妈妈，你就去看你有没有强迫你的女儿换衣服出门呢。女儿穿了一声运动服，要出门，然后你妈妈说换掉，不许穿这个。为了谁，是为了你自己。所以最后导致的结果就是自恋性的妈妈会控制女儿形成焦虑性的人格，然后，最后女人就会对自己要求极高。
好多自己不满意，就是总是批评自己。总是不断地给自己提高要求，这就是我们那些伤痛的来源所在。如果你要搞清楚女儿和妈妈的关系，你得去读一本书叫做《母爱的羁绊》。读完这本书之后，我希望有两个要求：
第一个要求是，你能够成为一个好妈妈，不要把这个羁绊再给到你的孩子；
第二个就是你要能够解开你和你妈妈的关系，不要被你妈妈控制一辈子，因为大量的女人的痛苦都是来自于跟妈妈的关系处理不好，结果导致跟所有人的关系都处理不好。
我们来总结一下，孩子在童年时期，父爱缺失会形成成瘾性人格；而叛逆的性格则是由于母亲过于唠叨，为人父母，对孩子的爱不缺席，也不要成为一种羁绊，不要让孩子在将这些羁绊和不安感带给他的下一代。本期课程樊老师推荐阅读母爱的羁绊，这本书能够帮助你更加了解自己，帮助女性重塑自我。做有爱的母亲和女儿。
